亲子游戏《线上精灵》活动过程及注意事项!

幼儿园中班亲子户外活动教案

亲子活动是指家长在假期期间陪伴孩子参加俱乐部或公司组织的一些有利于孩子成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结交更多的好朋友。一起来看看幼儿园中班亲子户外活动的教案吧。

1、 蒙台梭利活动“在线精灵”

活动目标:

(1)稳定宝宝的情绪,准备接下来的工作;

(2)练习平衡,矫正脚型,培养优雅的走路姿势和姿势;

(3)学会等待,培养专注力。

2、 点名游戏。

老师向家长介绍活动的目标和要求:家长鼓励宝宝在听到点名后大胆走近老师。对于胆小的宝宝,家长可以带宝宝去找老师。

老师一边拍手一边唱着歌:“×××,×××,你在哪儿”让宝宝大胆地走到老师面前回答“老师,我在这里”。(老师拥抱每一个宝宝靠近)

3、奥尔夫的亲子游戏《舞动的线条》。

活动目标:

(1) 通过线条的变化感知直线和曲线,可以简单地用肢体动作表达出来。

(2)和妈妈玩线,换线,感受亲子玩线的快乐。

活动准备:

用皱纹纸剪出几条线。

活动流程:

一、 感受直线和曲线,在直线上跳波浪和圆圈舞。

(1) 直线上的波浪舞。

师:分别拉线的两端,上下晃动手腕,直挥舞。

(2) 在直线上跳舞。

师:抓住绳子的一端,用手画一个圆圈,绕直线跳舞。

二、 妈妈和宝宝一起做直波舞和圆圈舞。

(1) 让我们一起在海浪中起舞吧。

老师:妈妈抓线的一端,宝宝抓线的另一端。妈妈和宝宝上下晃动手腕,在一条直线上跳舞。

(2) 让线条一起围成一圈跳舞。

师:妈妈抓着宝宝的手,和宝宝一起画一个圆圈,跳成一个直的圆圈。

三、 用body换行,尽量用body来表达换行。

(1) 身体线条舞动波浪

师:手臂伸直,变成一条直线。上下移动你的手臂,做波浪舞和拉!

(2) 宝宝和妈妈连着围成一圈跳舞。

师:连接妈妈和宝宝的身体线条,围成一圈跳舞。

休息活动:家长带宝宝喝水小便。

3、 生活空间:“摘青菜”

活动目的:练习宝宝手的精细动作亲子活动教案,发展手眼协调能力。

活动准备:每人一张绿色皱纹纸和一个小篮子。

活动流程:

1、 老师示范摘菜,向家长介绍游戏的目的和要求:鼓励和引导宝宝自己撕纸,让宝宝在家自由撕纸,训练宝宝撕纸运动,发展手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性。

2、宝宝在家长的鼓励下收到活动材料,自己摘菜(撕纸)。

3、 宝宝把摘下来的菜交给王姐清洗。

4、 感应游戏:《给小兔子送青菜》

活动目标:在大人的帮助下学会走平衡木,发展平衡能力,培养勇气。

活动准备:平衡木宽约20cm,两根长约1米的平衡木,撕碎的纸条和一个小兔子瓶。

活动流程:

1、 介绍游戏的目的和要求:鼓励、引导、表扬宝宝,让宝宝尝试自己过桥,培养平衡能力。

2、 练功过桥:宝宝自己自由走平衡木亲子活动教案,家长在一旁给予鼓励。

3、送青菜给小兔子:在家长的帮助下有序排队,走过平衡木,把青菜送给小兔子。

5、情感空间:《小兔子跳跃》

活动目的:增进亲子关系,感受童谣的韵律,发展宝宝的跳跃动作。

活动准备:优美舒缓的音乐。

活动流程:

1、 示范朗诵童谣和动作。家长们,请带上您的宝宝,与老师一起拍手背诵童谣。

2、 介绍游戏的目的和要求:父母和宝宝面对面站立,拉着宝宝的手或手臂玩游戏。抱宝宝的时候要注意宝宝的安全。

3、宝宝和妈妈跟着老师,唱儿歌,玩游戏。

“小白兔,跳上跳下,一上,二上,三上,四上”,家长拉着宝宝的手或抱着宝宝的胳膊,原地跳跃,“五抱”,家长抱起宝宝转身,“嘘——滑下去。” 父母迅速将婴儿从上到下滑下身体。

6、再见时间:

谢谢:妈妈今天辛苦了。让婴儿亲吻她的妈妈并说谢谢妈妈。

父母一定要让宝宝亲吻妈妈,对妈妈说声谢谢,从小就培养宝宝良好的行为举止和品德。

再见:父母带着宝宝找个伴儿跟着音乐一起唱,拍手,牵手,说再见;第二次,请家长帮宝宝和小伙伴一起唱跳《再见歌》,老师说再见。

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